不道德的“道德”

其实这个三月份对我也不错，这么快又在报章看到我的文字了（窃喜）。

我在想到底何时才会看到我的书呢？应该很快了。大家敬请期待！

不道德的“道德”只是我们教育制度和社会的其中一个盲点。希望大家可以找回道德的真正意义。

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我的中学时期流传着一个听起来有点荒谬的传言。据说，在道德考试中获得的分数越高就越没有道德。当时这一句认真的笑话在我眼里只不过是那些吃不到葡萄的人创造出来的酸话。

我依然记得中四那年，有一次道德考卷派回来的时候，考卷的第一页竟然写着大大的分数：48分。我忘了老师是否用了红色的原子笔，但是我记得我不及格了。在我的人生当中，我往往都凭我的小聪明得到不错的考试成绩，所以不及格是很难忘记的事情。

我拿着我的考卷去问老师原因，因为我觉得我写的答案都非常合理，甚至是很有道理。我不记得老师的每一句话，但老师的回应大概是：无论你写得多合理，多有道理，多有道德都好，只要少了关键字眼或者无法把那道德价值的含义完完整整地从书里默写出来，就是错的。其实老师曾在班上提及这一件事，都怪我平时在班上睡太多了。沮丧的我只好乖乖回到班上继续上课。

过了不久，我发现我身边很多同学根本没有去理解那些道德价值的真正含义，甚至连含义里的一些字眼都不懂什么意思。原因是：在很多父母眼中，道德只不过是SPM里的其中一个科目。可是就算他们无法完完全全明白那道德价值的意义，他们往往都可以在道德考试中获取不错的成绩。

后来，我听说有一个同学为了在道德考试中获取高分而偷偷把那张列明道德价值含义的纸张带进考场。我不知道他最后的成绩是好是坏，但是他竟然为了“道德”而变得不道德。这是一件挺讽刺的事。

在不知不觉中，道德已经沦为一个无须学生去理解，只求学生去死背的科目。自从那次考试后，我的“道德”再也没有不及格了，因为只要我每次把每一个道德价值的含义背起来就很轻易地拿到不错的分数。我就是凭借这样的方式去考试，最后还在SPM中拿了一个A。

可是我希望现在的学生在背你们手上那张所谓的道德价值的含义时，尝试去了解一下那个道德价值背后的意义。唯有这样，你们上的道德课才不会白费。生活上的道德比SPM考试里的“道德”重要多了。

（刊登于光华日报—蕉风椰语 21/03/15）
http://www.kwongwah.com.my/supplement/2015/03/21/1.html